Вештачката интелигенција (ВИ) станува сè поприсутна во животот на тинејџерите, не само како алатка за решавање проблеми или донесување одлуки, туку и како „дигитален пријател“, обезбедувајќи емоционална поддршка, советување, па дури и другарство, според истражувањето на организацијата „Common Sense Media“.
Според таа анкета, 70 проценти од тинејџерите ја користат вештачката интелигенција како „придружници“, а половина од нив го прават тоа редовно, пишува CBS News.
Студијата покажа дека платформите како „Character.AI“ и „Replika“, кои нудат дигитални пријатели со прилагодливи личности, станаа популарни меѓу младите луѓе.
Дури и популарните чет-ботови, како што е ChatGPT, се користат на ист начин, како извор на поддршка и разговор.
Иако некои тинејџери ја користат вештачката интелигенција за храброст или за да им помогнат да донесуваат одлуки, експертите предупредуваат дека технологијата може да ги замени вистинските човечки односи.
„Помладите деца навистина веруваат дека овие вештачки пријатели се како вистински пријатели, родители или терапевти“, рече основачот на Common Sense Media, Џим Стејер.
Тој додаде дека е проблематично кога вештачката интелигенција почнува да ја заменува вистинската човечка интеракција
Експертите истакнуваат дека една од причините за зголемената зависност од вештачката интелигенција е нејзината достапност и безусловна поддршка.
Според нив, проблемот се влошува кога вештачката интелигенција станува прв избор за тинејџерите во емоционални разговори или донесување сериозни одлуки.
Според студијата, 31 процент од тинејџерите ги сметаат разговорите со вештачката интелигенција за исто толку задоволувачки како и разговорите со вистински пријатели.
Исто така, 33 проценти од нив разговарале за сериозни теми со вештачката интелигенција наместо со вистински луѓе.
Истражувачите се загрижени за потенцијалните негативни ефекти на вештачката интелигенција врз менталното здравје на младите луѓе.
Проблемите со врските и развојот на социјалните врски стануваат сè поизразени, а вештачката интелигенција може дури и да ги влоши кризите на осаменост и менталните проблеми кај адолесцентите.
Иако вештачката интелигенција може да обезбеди корисна поддршка, истражувачите и едукаторите се согласуваат дека е важно да се најде рамнотежа.